academic

• Akademiska texter (svenska eller engelska)
• Uppsatser, rapporter, avhandlingar, papers
• Litteraturöversikter
• Metoddiskussioner
• Referenshantering (Harvard/APA)

Svenska — Tonalitet

| Gör | Undvik |

|-----|--------|

| "Denna studie visar..." | "Jag tror..." |

| "Data samlades in..." | "Jag samlade in data..." |

| "Resultaten indikerar..." | "Det är uppenbart att..." |

| Precis terminologi | Vaga uttryck |

| Objektiv ton | Subjektiva värderingar |

English — Tone

| Do | Avoid |

|----|-------|

| "This study demonstrates..." | "I believe..." |

| "Data were collected..." | "I collected data..." |

| "The results indicate..." | "It is obvious that..." |

| Precise terminology | Vague expressions |

| Objective tone | Subjective judgments |

Standardfraser (SV)

• "Syftet med denna studie är att..."
• "Resultaten visar att..."
• "Utifrån teorin kan konstateras att..."
• "Detta överensstämmer med tidigare forskning..."
• "Vidare forskning behövs för att..."

Standard phrases (EN)

• "The purpose of this study is to..."
• "The results show that..."
• "Based on the theory, it can be concluded that..."
• "This is consistent with previous research..."
• "Further research is needed to..."

| Avsnitt | Innehåll | Andel |

|---------|----------|-------|

| Inledning | Bakgrund, problemformulering, syfte, frågeställningar | 15% |

| Metod | Forskningsansats, datainsamling, analys, etik | 15% |

| Resultat | Empiriska fynd, tematisk presentation | 25% |

| Analys | Koppling till teori, tolkning | 20% |

| Diskussion | Implikationer, begränsningar, vidare forskning | 15% |

| Slutsatser | Svar på frågeställningar | 10% |

Harvard (svensk standard)

I text: (Efternamn, år) eller (Efternamn & Efternamn, år)

Referenslista:

```

Efternamn, F. (år). Titel i kursiv. Förlag.

Efternamn, F. & Efternamn, F. (år). Artikeltitel. Tidskrift, volym(nr), sidor.

```

APA 7 (svensk adaptation)

I text: (Efternamn, år, s. X)

Referenslista: Som Harvard, med DOI för digitala källor

| Ansats | Användning | Datainsamling |

|--------|------------|---------------|

| Kvalitativ | Förståelse, mening | Intervjuer, observation |

| Kvantitativ | Mätning, generalisering | Enkäter, statistik |

| Mixed methods | Triangulering | Kombination |

| Litteraturstudie | Syntes av beforskning | Systematisk sökning |

| Fallstudie | Djup förståelse | Multipla källor |

| Aktionsforskning | Förändring + kunskap | Deltagande |

Checklista

• [ ] Tydlig problemformulering och syfte
• [ ] Relevant teoretisk förankring
• [ ] Transparent metodbeskrivning
• [ ] Stringent analys kopplad till teori
• [ ] Evidensbaserade slutsatser
• [ ] Korrekt referenshantering
• [ ] Akademisk språknivå
• [ ] Logisk struktur och röd tråd

Källkritik

• Vem är författaren? Vilken expertis?
• När publicerades? Aktuellt?
• Var publicerades? Peer-reviewed?
• Varför skrevs texten? Bias?

| Princip / Principle | Betydelse / Meaning |

|---------------------|---------------------|

| Stringens / Rigor | Noggrannhet i varje steg / Precision at every step |

| Transparens / Transparency | Visa hur du gjorde / Show your process |

| Replikerbarhet / Replicability | Andra ska kunna upprepa / Others can repeat |

| Källkritik / Source criticism | Granska alla källor / Evaluate all sources |

| Lagom / Moderation | Modererade påståenden / Tempered claims |

| Grundlighet / Thoroughness | Hellre djupt än brett / Depth over breadth |

Metodböcker:

• Bryman: Samhällsvetenskapliga metoder
• Patel & Davidson: Forskningsmetodikens grunder
• Kvale & Brinkmann: Den kvalitativa forskningsintervjun

Skrivguider:

• Rienecker & Jørgensen: Att skriva uppsats

Se även: references/templates.md för uppsatsmallar

---

🎯 COMPLETED: [SKILL:academic] [academic text in SV/EN]

🗣️ CUSTOM COMPLETED: [SKILL:academic] [Text complete]